本文摘要：暖暖秋阳头顶照，10月26日上午，淅川县小学语文一坊的第一次上山下乡国培研修在薄坡镇小三楼的录播室冲破了序幕。 此次培训分成六个环节首先由坊员甘小芳老师为大家展出部编本教材四年级台湾出版的一节课《一个豆荚里的五粒豆》由这节课的引进到坊主对新教材的培训学员连夜汇报讲课体会培训政策理解、平台操作者学员冰山分组分工、明确任务布置校本研信任务:新教材读者策略单元的实践中研究。

暖暖秋阳头顶照，10月26日上午，淅川县小学语文一坊的第一次上山下乡国培研修在薄坡镇小三楼的录播室冲破了序幕。　　此次培训分成六个环节首先由坊员甘小芳老师为大家展出部编本教材四年级台湾出版的一节课《一个豆荚里的五粒豆》由这节课的引进到坊主对新教材的培训学员连夜汇报讲课体会培训政策理解、平台操作者学员冰山分组分工、明确任务布置校本研信任务:新教材读者策略单元的实践中研究。　　　　培训中，坊主熊克菊老师从大家对新教材读者策略单元教学的疑惑谈到，分析了新教材最引人注目的选曲特点，融合了淅川导学对话的学导特点，从三年级的《总也推倒没法的老屋》谈预测，四年级《一个豆荚里的五粒豆》谈发问;从五年级《搭乘石》的提升读者的速度到六年级《竹节人》的读者目的有所不同，注目内容有所不同，读者方法的有所不同，从理论到实践中，深入浅出，层层连贯。

从导纲到板书，从课后作业到考试实地考察，点点滴滴，全面简单。　　　　在评论环节，学员根据坊主的介绍和自己对新教材的解读，争相对这节课展开了评价，自学优点，明确提出建议。　　培训埋下新的种子，幼芽生长无挡住;不懈努力恰实施，培训道路剩芬芳。

通过此次培训使参训教师对部编语文教材有了更为明晰的了解，对培育学生语文核心素养奠下了基础。

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