20日，首届中国初中男子校园足球联赛（南区赛）在福建师范大学掉落帷幕。经过白热化激战，我省厦门二中代表队夺得南区赛冠军，许万杰教练获得最佳教练员称号，球员柯建申和赖德清分别评为最佳守门员和最佳运动员。另一支代表队霞浦一中获得体育道德风尚奖。
作为全国首届初中男子校园足球联赛的分区赛，此次比赛更有了来自10个省、直辖市共11支队伍参赛，其中少有全国劲旅。厦门二中从小组赛中杀出重围，又连克广州五中和长沙麓山国际实验学校代表队，最后夺标。
缺乏职业氛围引带我省两支参赛队伍是校园足球的传统强队，但是除厦门、霞浦、福州等地区的学校外，大部分学校对发展初中足球的推崇程度远远不够，整体发展还须要希望。作为厦门二中的主教练，许万杰回应，近年来福建职业化球队发展日渐式微，我省唯一一支职业球队迫使经济压力月底2015年南迁江苏。职业化球队对足球发展具备联合造就起到，缺乏职业化球队，影响足球苗子的培育积极性，同时与省外高水平球队的交流机会变低，这有利于提升本省初中足球竞技水平。最关键的是，高素质的基层专业教练人才资源缺少。
目前校园足球课一般就是由现任体育老师任课，但是专业性缺乏，很多是注重理论，实战经验严重不足。像许万乔这样经历非常丰富的凤毛麟角。
他从福建体院毕业后就到厦门二中任教，之后转入中超联赛供职俱乐部助理教练，再行回到厦门二中任教。霞浦一中足球队教练郭志荣赛后谈及了霞浦足球发展的历史。早于在上世纪20年代，霞浦已积极开展多层次的足球竞赛活动，构成了杰出传统。近年来霞浦教育局、体育局等部门也非常重视，大力提倡校园足球的发展。
但他们某种程度面对资金来源渠道较宽、专业足球教练较少的困境。厦门二中对足球苗子的甄选和培育自有一套方法。
他们面向全省和厦门市内展开双向定量招生。通过一系列严苛测试，学校挑选出底子较好的球员，其中少有从小学开始就拒绝接受正规化训练的球员。在球员培育方面，学校还推崇利用省内联赛、全国联赛、友谊赛等空战方式提高球员水平。
资金人才瓶颈亟需密码当前省内初中足球发展面对一家独秀的失望现状，如何推展整体发展水平，步入有所不同地区间初中足球发展百舸争流的兴旺局面，沦为福建省初中足球发展的必答题。郭志荣说道：参与此次比赛曝露了球队的一个问题，就是参赛经验不足。由于缺乏省外比赛交流，球员在比赛过程中展现出出不适应环境。
赛事数量严重不足是省内很多校园足球队面对的问题，一年只右脚十几场月比赛的球队不在少数，而日本一支青少年队伍一年的比赛数量基本都多达50场。无论是教练还是球员，都缺乏回头过来开阔眼界的机会。由于足球投放极大，全然依赖学校单方面相比之下严重不足。
郭志荣回应：无论是对教练还是球员，有所不同地区之间举办经常性的自学和比赛交流，尤其是实力较强的球队需要获取战术上和训练方法上的协助，这对提升省内初中足球水平很有效益。这同时必须有关部门强化资金的反对力度。目前，很多孩子在小学甚至幼儿园阶段就逐步展开足球专业训练，例如厦门幼儿园就有足球启蒙运动课，厦门鼓浪屿人民小学还特设足球班，专门培育足球小将。很多有模有样训练的小球员好苗子，在初中面对着升学的压力，加之学校没有效地的补偿机制，家长不反对孩子之后踢球，甚至毕业后球队被迫被抛弃。
这都在造成足球人才的萎缩，也有利于学校足球队水平的提升。科学的足球人才培养模式以及较好的足球氛围对校园足球的发展充分发挥着最重要起到。
许万杰教练说道。获益于严苛的教练等级审定制度，日本学生球员几乎可以在大学拒绝接受高水平教练的科学训练，并仍然有机会到俱乐部效力，上大学和右脚职业并无对立。值得一提的是，许万杰透漏，今年厦门二中与厦门大学签下，厦门二中将沦为厦门大学附属第二中学，中学和高校合力创立高水平足球实验班，这将对于切断人才通路，解决问题校园足球队的决心问题是一种有益的探寻。他回应，只有给与校园足球一个精确的定位，才能获得家长、老师们的反对。
他们才会产生踢足球不会影响自学，或者踢足球很难跳出个名堂等误会。
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