本文摘要：为强化中原区校级领导现代化管理能力，减缓中原区建设高素质、专家型的校级领导队伍，11月25日~29日，100余名郑州市中原区中小学、幼儿园校级领导干部走出陕西师范大学，积极开展为期一周的首席信息官（CIO）培训。 中原区教体局负责人对参训学员明确提出三点建议，一是要提升站位，具体我们为什么学；二是要改变角色，具体我们来学什么；三是要学用融合，具体我们要怎样学。

为强化中原区校级领导现代化管理能力，减缓中原区建设高素质、专家型的校级领导队伍，11月25日~29日，100余名郑州市中原区中小学、幼儿园校级领导干部走出陕西师范大学，积极开展为期一周的首席信息官（CIO）培训。　　中原区教体局负责人对参训学员明确提出三点建议，一是要提升站位，具体我们为什么学；二是要改变角色，具体我们来学什么；三是要学用融合，具体我们要怎样学。他期望，学员们以圆润的热情、真诚的态度，潜心自学、用心思维、精心实践中，让此次培训沦为中原区教育系统信息化工作的新起点，为深化品质教育实行，高质量建设幸福教育，办成人民满意的教育作出新的贡献。

开课仪式后，《教育信息化2.0与信息化领导力》主题讲座冲破了此次培训的序幕。　　讲座完结后，来自中原区西悦城第一小学的学员展开了共享，回顾总结了讲座的核心内容。

当天下午，学员们联合倾听了有关《大数据背景下区域教育创意与发展》的讲座。　　此次培训是构成中原教育信息化先进设备成果规模、以教育信息化承托和引导教育现代化、增进中原教育优质平衡发展的有效地措施；是实施将要实施的《中原区建设幸福教育三年行动计划》中，增大教师培训力度的开篇之作；堪称不忘初心、牢记愿景主题教育的实际贯彻。

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