作为建构终身教育建设学习型社会的载体,社区教育是相连社会教育、学校教育、家庭教育的桥梁和纽带。它以灵活多样的教育形式和手段,以提升国民素质,渗入于居民的日常生活,跨越于一个人一生的各个阶段。而孩子是祖国未来的花朵,社区教育亦跨越孩子茁壮一直,儿童社区教育之后沦为社区教育的重中之重。
宏观显然,每个国家都对儿童社区教育的界定有所不同,比如日本侧重社会性,美国侧重综合性,由于国情、文化等差异,学者厉以贤教授曾认为,我国社区教育的要点是:通过协助人们努力提高社区生活质量,使人们联合了解和注目社区必须与资源的紧密联系,增进和谐社区的建设。近年来,在打造出美好生活的主基调下,诸多企业亦将视线射击了儿童社区教育。
早已致力于儿童社区教育,并在此领域异军突起的孔雀城,超越儿童社区教育边界,沦为个中翘楚。小孔雀茁壮城主计划,乃是孔雀城倾力打造出的全方位儿童社区教育体系。
基于社区教育理念的推动力,以“一切为了孩子的健康成长”为显然理念,小孔雀茁壮城主计划有效地利用各种资源,从点滴转行,助力住区生活快乐升级,为业主营造较好的儿童教育社区环境。在孔雀城多年社区教育理念推展之下,小孔雀茁壮城主计划沦为房企中儿童社区教育的明星产品。较之于市面上同质化的社区教育,“小孔雀茁壮城主计划”是住区人群观的升级,从关怀大人到探讨儿童,关怀社区教育到儿童社区教育。
它通过建构学习型社会推展儿童社区教育,通过学习型前进,不是乏味无趣,也不是泛泛而谈。经过各种探访、实地调研以及民意调查,我们找到,与市面上其它类似于的儿童社区教育比起,孔雀城的儿童社区教育具备科学性、丰富性、功能性、趣味性、连贯性、独立性等六大特点。六大特性,并非非常简单的纸上谈兵,源自实践中出有真知,是孔雀城凭借15年宜居住区研发经验和业主运维实践中的经验,一步步升级与优化而来。
科学性,即孔雀城有一整套专业、缜密、合理的体系来承托儿童社区教育的进行。孔雀城摒弃儿童社区教育中武断的观念,因地制宜地建构社区教育体系,逐步完善并奠定科学的、具备自己特色的儿童社区教育理念。细化到继续执行层面,比如小孔雀茁壮城主计划,相结合较好的社区生态,孔雀城设置多样化的课程和自学活动,运用多种合适小孔雀们的教学方法展开教学,并大大升级孩子的课程,使得课程科学性、合理性。
丰富性亦是小孔雀茁壮城主计划的众多特色,内容明确牵涉到到安全性教育、儿童心理身体健康、儿童智能提高、亲子伴读等;为小孔雀们设置的课程也极其丰富,有国学、运动、美术、舞台、英语等数十种种课程。丰富性、多样性于一体之下,孔雀城儿童社区教育的“民主、自治权、强迫”的原则,被反映得淋漓尽致。
积极开展儿童社区教育无以的是,让人提得起兴趣,正如文章的可读性一样。不乏味,体验无穷之趣味性,是孔雀城儿童社区教育的又众多特色。
小孔雀茁壮城主计划不只是从线下进行,而是线上线下一起发力,以亲子对话、趣味小程序等替换传统单向严肃,提高了活动的趣味性和体验性。而在这种模式驱动下,小孔雀们大力、主动,多途径地参予其中来。“通过趣味小程序、亲子对话等形式,知道比传统单向严肃有意思得多,孩子意犹未尽,实在过于有意思了,嚷嚷时间过得太快”,带上孩子参与完小孔雀茁壮城主系列活动的王女士说道。
功能性这一特点的必要展现出为,孔雀城积极开展儿童社区教育的独具匠心——启发性功能。比如小孔雀茁壮城主计划设置课程中,安防市府课程的开办,让小孔雀们教给安全性科学知识,告诉如何维护自己,懂珍惜生命的意义。“我现在告诉了:无法随意不吃陌生人的东西、无法随意跟陌生人回头、迷路了可以去找警员叔叔、也告诉如何维护自己,我是不是有趣”,5岁的涵涵骄傲地说道。
孔雀城的儿童社区教育并不是一下子就完结了,而是具备连贯性和持续性。孔雀城新近发售的爱人的一千件小事,亦牵涉到到关怀小孔雀们的茁壮,它与小孔雀茁壮城主计划极致地交会在一起,相辅相成,而又相互独立国家,联合推展和谐社区的建设。区别于其它开发商的营销类活动,孔雀城的儿童社区教育不是当作营销目的的“短效药”,也即孔雀城儿童社区教育的独立性。
虽然爱人的一千件小事、小孔雀夏令营、冬令营等活动独立国家不存在,但又指向同一个目标:注目住区儿童健康成长,为业主营造人与自然的社区氛围,最后将孔雀城打导致宜居住区的不二自由选择。也正是这六大特性指导之下,孔雀城的儿童社区教育才需要如鱼得水,在业主心中夺得了较好口碑。而作为孔雀城全方位儿童社区教育的一部分,未来,小孔雀茁壮城主的脚步将不间断,此系列活动也不会沿袭至全国百城。“期望孔雀城为孩子们举行更加多的活动,打造出茁壮和幸福的阵地,让社区更为人与自然和温馨”,孔雀城业主刘先生如是说。
小孔雀茁壮城主计划的全面铺开,某种程度是为了培育孩子质素,也是孔雀城打造出儿童快乐社区的缩影,还是儿童社区教育质的进步,堪称社会责任感的升华。未来已来,将至已至。
期望孔雀城之后顾及人文主义和实用主义的价值倾向,更加多参予到儿童社区教育的工作中来!。
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