本文摘要：为提倡全校师生注目自我和他人身心健康，强化心理保健意识，培育热情悲观的心理品质，引领学生竖立远大理想，增进身心人与自然发展，营造人与自然校园氛围，钟山中学于5月25日—5月31日，在学校孔子广场举行了2019年“5·25心理健康文化节”活动。5月25日下午，活动一拉开帷幕就更有了众多学生驻足观看，有的结伴而来或独自一人前往，大家争相向心理老师告知自己近期的疑惑，老师们也给与热情冷静、精细坦诚的介绍和服务，有的同学现场购票了长年心理咨询，期望更佳完备自己。

为提倡全校师生注目自我和他人身心健康，强化心理保健意识，培育热情悲观的心理品质，引领学生竖立远大理想，增进身心人与自然发展，营造人与自然校园氛围，钟山中学于5月25日—5月31日，在学校孔子广场举行了2019年“5·25心理健康文化节”活动。5月25日下午，活动一拉开帷幕就更有了众多学生驻足观看，有的结伴而来或独自一人前往，大家争相向心理老师告知自己近期的疑惑，老师们也给与热情冷静、精细坦诚的介绍和服务，有的同学现场购票了长年心理咨询，期望更佳完备自己。

活动中“心理错觉图”区向同学们展出了一幅幅有意思的心理学图片，让同学们对理解但却认识极少的心理学产生了浓烈的兴趣，在工作人员的冷静讲解中，同学们对生活中无处不在的心理学常识有了更进一步的了解。整个活动持续一周，期间学校教研处、心理辅导室将积极开展征文比赛、心理测量与咨询、心理电影赏析、视觉错位图片展、心协摄影展、心理健康科学知识竞赛、沙盘游戏体验等丰富多彩的活动。

据报，2000年经教育部、团中央、全国学联办公室批准后，把每年的5月25日确认为全国学生心理健康日。“5.25”是“我爱人我”的谐音，寓意是：爱人自己才能更佳的爱他人。我校每年环绕5月25日积极开展系列心理健康教育活动，构成心理健康文化节传统，增进了校园身体健康人与自然氛围的营造。

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