人民网石家庄10月17日电 16日，邯郸市中等职业教育发展研讨会在广平县开会。会上，广平县职教中心合作方式创意、办学模式创意、招收方式创意、产学研模式创意、社会公益、教育贫困地区模式创意等五大创意理念接到高度注目。该校陆续取得全国教科研先进设备单位，“河北省校园经济合格先进设备单位”“河北省学生实践中先进设备单位”“邯郸市职业招收先进设备单位”等80余项荣誉称号。学生人数大幅度快速增长，2016年招收393人，2017年招收超过1108人，2018年招收1246人，比2016年同比快速增长182%、217%。
一是合作方式创意推展职业教育合作方式创意，广平县县委、县政府领导不遗余力。县委、县政府主要领导特地带队了解职业教育繁盛地区江苏、浙江、北京、天津等多地参访实地考察，主动与全国著名职业教育品牌北方国际教育集团接入接洽合作事宜，并最后达成协议合作意向构建校企合作。
与河北师范大学、邯郸职业技术学院签定牵头办学协议，通车了“技能+学历”的职业教育直通车；与凝乾电动车、极为新能源投、赵王酒业、刘桂芳爱心敬老院、七个乡镇卫生院、天鹅湖大酒店、双李会馆签定了订单培育合约，保证了学生低收入有出口，企业用工可持续。二是办学模式创意积极探索创意办学模式，基本构建“四个融合”。（一）专业与产业融合。
环绕县工业园区装备制造、新能源汽车生产及新型建材等主导产业，开办了汽车工程师、新能源定向委培、电子商务等专业，充份接入尽心尽力服务园区主要产业和重点企业，增进教学过程与生产过程逐步融合。（二）学校与工厂融合。学校与企业合作资源共享校外进修实训实训基地将近百个，还包括极为新能源、凝乾电动车、赵王酒业、天鹅湖大酒店、双李会馆、张东明丰硒果品、金银花生产基地、刘桂芳爱心敬老医院、广平县医院、中医院、妇幼医院、妇儿医院、河北天丝面业等校外进修实训基地和平台，重复使用可容纳实习生3558人。（三）教师与技师融合。
将近五年，该校教师参与企业实践中大约2000余人次，从企业引入全职专业教师大约500余人次。（四）学生与学徒融合。学校现在课堂就在车间、老师变为师傅、学生沦为学徒、课本即是工具、黑板秒逆图纸，彻底改变了原本黑板上栽种、养殖、炒菜、建机器等纸上谈兵式的领先教学模式。
三是招收方式创意（一）创意宣传渠道：一方面充份利用手机短信群发平台、新媒体宣传展出平台制作美篇，公众号，易企秀，社区、贴吧发帖等；另一方面逆被动宣传为主动邀请，的组织全县定初三毕业生回校参观并由专业教师招待介绍，构建了招收宣传全方位仅有覆盖面积式前进，保证360°无死角。（二）创意招收鼓舞方式：政府部门、教育局多次开会中职教育招收专题不会、前进不会，必要调度生源学校和非生源学校一把手，烧死任务、责任到人，采行行政介入和行政鼓舞手段，调动全县教育资源为中职教育招收工作背书、服务。
（三）充分发挥企业招收优势：重制北方顺利作法，利用北方移动宣传车了解乡镇播出学校宣传片；聘用北京励志专家回校积极开展励志教育活动；举行职教对外开放周活动、家长开放日活动及校友会活动；的组织职业技能大赛活动等多种形式的招收、低收入宣传。2017年比2016年同比招收快速增长182%，首创了广平县职业教育招收新的巅峰。
四是产学研模式创意洋灰以来，研究糅合德国“双元制”职业培训模式，先后创立了汽修分享型实训基地，精品课、名师课件及职业能力培训等课改共性平台，进修低收入校企信息资源平台，3D数字实训室，同程汽修网络课堂等教科研载体，紧随甚至引导专业发展前沿。校办企业中北教具产品专利735项，是目前国内独一无二的汽车教育研发、生产、销售于一体的校本企业，需要生产735种汽车教具，产品销往全国各大中职、高职院校甚至一批、二批本科院校，沦为该校教教科研成果的有力亲眼和载体。五是社会公益、教育贫困地区模式创意充分发挥“四个平台”起到（技能实训平台、素质提高平台、干部教育平台、校企合作平台），奠定了“培育低收入一人，平稳扶贫一户”的贫困地区目标，逆“器官移植”式贫困地区为“肝脏”式贫困地区。
（一）分别分担了团中央、国家关工委、国家扶贫开发协会发动的“千人圆梦计划”，2017年免费培训了来自全国数十个省市的600多名贫穷学子并获取低收入。（二）主办了中组部贫困村大学生村官培训任务，来自全国六个省市300个贫困村的大学生村官，在我校积极开展了为期一周的业务培训，县委书记董鸣镝特地为大学生村官讲授开课第一课，讲解我县在扶贫攻坚工作中亮点成绩及先进经验和作法。（三）接续了下岗职工、农民工再就业技能培训及农村剩余劳动力技能培训工作。培训新型农民6个出厂计1500人，农村技术带头人三个出厂计4000人，培训“燕赵工匠”四个出厂总计2000人次。
（四）充分发挥干部教育平台起到，共计培训全县基层党员干部1500余人次。（五）分担了县财政局600名支农惠农政策培训任务、医养融合近百人的培训任务及县委组织部240名村支部第一书记培训任务。未来五年，广平县职业教育如何发展？职教中心负责人刘洪敏说道：一是打造出全国一流的职业教育名师团队；二是打造出一批全国一流的职业教育模范毕业生；三是打造出一批特色精品职业教育科研成果；四是打造出全国一流的职业教育教学实训环境；五是打造出全国一流的职业教育管理模式，普通高中教育“学衡水”，职业教育“看广平”的教育盛况将在全国蓬勃蓬勃发展、蔚然成风。
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