2017年4月，新东方教育科技集团国际游学推展管理中心，牵头北京大学国际文化交流与教育研究中心、世界领先的市场研究机构法国益普索Ipsos，月公布《2017国际游学蓝皮书》。 12年实践中厚积薄发 游学是家庭、学校之外第三种教育 ▲刘婷 新东方教育科技集团助理副总裁 新东方国际游学推展管理中心主任 12年来，新东方国际游学仍然致力于为正处于世界观、人生观、价值观茁壮阶段的中国青少年获取走向世界的机会。同时作为家庭教育和学校教育的有益补足，新东方国际游学让孩子在行驶中拓展视野、救赎目标、唤起理想，为更好家庭带给快乐和期望。 “新东方国际游学作为中国最先投身于游学教育行业的实践者和领导者，12年来一直坚决“对孩子一生茁壮负责管理，对孩子和家庭未来快乐负责管理”教育理念，助力中国青少年核心素养教育和国际解读教育，让国际游学沦为全球化核心竞争力人才培养的重要一环。
” ——刘婷 3大权威机构合力 打造出游学行业第一本蓝皮书 作为新东方教育科技集团旗下的高端游学品牌，新东方国际游学是国内最先投身于国际游学行业的品牌，同时也是目前游学市场上无可争议的领导品牌。 为更加了解地理解游学对青少年茁壮的影响，全面评估国际游学对中国青少年茁壮带给的价值，为学生和家长更佳地合理规划未来的出国游习和学业发展获取更有意义的糅合与参照，2017年，新东方国际游学推展管理中心牵头北京大学国际文化交流与教育研究中心、全球领先的市场研究机构法国益普索，联合合作撰写了《2017国际游学蓝皮书》。 2万余营员调研专访只为协助中国孩子更佳茁壮 12年来的实践经验，累积下了业内绝无仅有的可观青少年茁壮数据库，本次调研针对新东方国际游学历年来的2万余名老营员展开取样调研，使用定量分析与定性分析的方式，点面结合，全面直观展出了青少年参与国际游学后有哪些早已再次发生的茁壮变化。
定量研究 20000余名学生茁壮动态现实跟踪对系统 本次调研针对新东方12年来的所有营员进行，共计搜集有效地调研问卷749份，其中家长384份、已毕业及在校学生365份。同时融合针对20000名历年杨家学员及家长的取样电话会晤，通过自学、生活、性格、世界观、成就五大层面的数据分析，用分析数据现实展出了学生参与国际游学后的茁壮变化。 定性研究 全球国际教育的组织和机构、典型学员的专访 为了更加直观、了解地理解国际游学为中国青少年带给的茁壮价值，本次蓝皮书报告尤其征选了8位典型学员或其家长，通过电话深度专访、面对面深度专访、邮件等多种形式，对其参与游学后的自学、生活、工作等各个方面的变化与茁壮展开了了解交流，亲眼每一位孩子回来后的茁壮进账，是新东方国游人12年来固守教育初心仅次于的自豪。 游学在欧美国家是十分成熟期的产业，有数上百年的历史，在亚洲国家还包括香港、台湾地区，游学行业也发展了三十多年，然而由于中国消费者的文化传统、教育理念、经济发展阶段与上述国家都不尽相同甚至差异迥异，因此很难非常简单照抄或者拷贝，游学行业必须探寻符合中国特色的国际游学行业发展模式。
国家政策反对打开国际游学行业发展新纪元。 蓝皮书中收录于了自2013年来与国际游学涉及的政策，借此可见近年来国家政策对于游学行业的注目热度大大下降。
2016年7月13日，教育部印发《前进资源共享“一带一路”教育行动》的通报。通报中认为，前进资源共享“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，为推展区域教育大对外开放、大交流、大融合获取了大契机。 2016年12月19日，教育部网站公布《教育部等11部门关于前进中小学生研学旅行的意见》，内容回应“各地要把研学旅行放在更为最重要的方位，推展研学旅行身体健康较慢发展。
”此次《意见》施行将大大增进游学类产品、营地教育类产品发展。 国际游学行业产品标准化规范进程亟需完备。
在报告中，融合涉及政策全面分析了目前游学行业的发展现状，作为行业领导者，新东方国际游学牢记自身的使命感，明确提出了国际游学产品在研发、带团导师培训、安全性确保服务等层面的标准化规范，并牵头北京大学国际文化交流研究中心，首度明确提出了国际游学带团导师胜任力素质模型。 新东方核心竞争力是对全球匮乏教育资源的统合。 ▲英国顶尖私立中学夏校•哈罗公学 ▲美国顶尖私立中学夏校•泰伯学院 中国的教育仍然以传授科学知识为主要目标，而协助青少年应付全球化格局的教育形式更为单一。 游学在这样的背景下应运而生，报告全面阐述了游学与学校、家庭之间的有序关系，并认为国际游学未来发展的核心竞争力是匮乏、精华教育资源的统合。
新东方国际游学2017迎合市场趋势和青少年茁壮市场需求，发售了英国哈罗公学、美国泰伯学院等顶尖私立中学夏校项目。 每一位孩子的游学进账 都是新东方国际游学教育工作者的责任和愿景。 本次蓝皮书报告目的通过新东方国际游学12年来实践经验，为中国学生和家长，以及国际游学行业获取一些糅合和救赎。
汇聚了全体新东方国游人的教育智慧。 未来发展下一个12年，新东方国际游学将之后固守行业使命感和教育工作者的初心，探寻和谋求国际教育的本质，坚决创意的精神、固守育人的愿景、深信游学的力量，在学生核心素养教育和国际解读教育原则下，让国际游学确实沦为家庭教育、学校教育之外的第三种教育力量，打开中国国际游学行业发展的新纪元。
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