6月3日下午，美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目开会前进座谈会。美丽园丁教育基金会，将在未来的三年为洛阳打造出50个名师工作室，培育60名教育家型校长及品牌学校。 □东方今报受训记者孙芳王丹 洛阳市教育局局长侯超英 统合三方资源推展教育发展 在座谈会上，洛阳市教育局局长侯超英说道，美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目不是一般的培训，它侧重于搭起平台展开资源的统合，通过基金会项目，搭起企业，教育主管部门，高等院校，三方融合的平台，来前进洛阳教育体制的创意与改革发展。
美丽园丁教育基金项目侧重于让园丁即基层教师，在各方面的茁壮，素质提高方面有一个很好的平台和最重要的机会，在夯实基础资源的同时提高基层教师质量。重点在河南大学和洛阳师范学院对基层教师，农村骨干教师和校长展开培训。
目前在洛阳师范学院展开的骨干教师第一轮培训早已完结，河南大学的培训也将于6月9日开始。 侯超英说道，目前洛阳市教育局在北师大这个洛阳教育培训项目里面，早已排泄了整个工作的工程进度和时间表，还包括明确的人员培训项目及第一批教育型专家，第一批特色领军学校名单，打算工作早已准备就绪。 同时，美丽园丁教育基金洛阳教育培训项目，也获得了洛阳市委、市政府的很大注目和指导，并将此次项目提高到“洛阳教育三年大变样”的层面，每个月征询并研究教育工作，通过这样的活动，着力在发展教育，解决问题民生，为洛阳打造出名副其实的中原经济区副中心打下基础。 北师大专家组组组长毛亚庆 制订教育规划打造出精英团队 座谈会上，北师大专家组组组长、北师大教育学部副部长、副书记毛亚庆博士回应，他们此行的目的是实施两方面内容。
一是研究制订洛阳市教育发展规划，根据区域性特点，全局谋划洛阳教育发展定位、战略重点和科学路径，联合搭起教育改革与创意基地，相结合北京师范大学，协同创意平台，创建实验基地，展开基础教育综合改革试点，联合探寻洛阳市基础教育发展模式。二是创立名师工作室，培育名师名校精英团队，充分发挥领先示范作用。
通过名师课堂，网上交流、集中于研修、课例研讨、同伴互惠、对口帮扶、送教上山下乡等形式，造就工作室成员及其他教师联合茁壮。 毛亚庆说道，他们计划通过这个项目三年为洛阳培育60名教育家型校长，使其不具备独有的办学思想，落后的教育主张，从而增进教师团队建设，增进学校持续发展。同时，打造出60所品牌学校，的组织专家展开引领办学，对教师校长展开全方位培训和实地自学实地考察，同全国著名中小学强强联合，并与脆弱学校、县域农村学校结成联盟，手拉手增进学校共同体建设。
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