本文摘要：2019年5月9日中午，清泉学校四年级年级组在清泉学校小学部智慧教室开会了20182019学年下期期中质量分析不会，四年级全体语文、数学、英语学科教师和教导处主任廖正斌与会。33S33S会上，年级组组长张义贵老师对此次期中检测年级语数英三科平均分、合格率、优生亲率、三科全科合格率、三科全科优生亲率的数据与上期期末展开乘载对比;对各班数据与上期期末数据乘载情况、各班与年级平均值成绩的对比情况不作了总体分析。

2019年5月9日中午，清泉学校四年级年级组在清泉学校小学部智慧教室开会了20182019学年下期期中质量分析不会，四年级全体语文、数学、英语学科教师和教导处主任廖正斌与会。33S33S会上，年级组组长张义贵老师对此次期中检测年级语数英三科平均分、合格率、优生亲率、三科全科合格率、三科全科优生亲率的数据与上期期末展开乘载对比;对各班数据与上期期末数据乘载情况、各班与年级平均值成绩的对比情况不作了总体分析。张义贵老师在对比中去找严重不足，具体了下一学月的工作方向和重点，在分析中去找优势、发挥所长、坚定信心，并对后期的教育教学工作明确提出明确拒绝。

33S33S语数备课组宽张旭清、钟洪玉老师，英语教师卿山秀老师分别对此次期中语文、数学、英语三科的检测情况、安打原因等展开详细分析，找到在检测中突显的不足之处，明确提出后期的整改措施。三位老师对在日常教学工作中广泛经常出现的问题同参会老师展开交流，力求找准问题实质，通过集体的力量，寻找提升本学科教学质量行之有效的方法。

33S33S教导处廖正斌主任对此次数学、英语检测情况做出指导性分析。廖正斌主任回应，期望四年级组全体教师在接下来的时间里抓好教育教学工作，利用早自习和课后延时服务时间作好辅优补差工作;课堂上要推崇学生的自学习惯、行为习惯的培养教育，为四年级组具体了后期教育教学的方向。

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