3月27日，胜西小学数学部积极开展了本学期的第一次教研。本次的课程是由李宪意老师任教的《圆柱和圆锥的整理学好》，成都市小学数学教育专家低幼年老师以及数学部的全体老师皆参与了此次教研。MRY对于学好课，似乎李宪意老师对其具有自己精辟的观点。
薄书读书厚，厚书读书薄乃是李宪意老师的放学理念。而且李宪意老师指出，科学知识与科学知识之间的联系，才是整堂课的核心。通过课堂上的科学知识串联，将孩子脑中碎片化的科学知识串联一起，利用一些非常简单不易做到的卡片，李宪意老师之后将一整堂课这一大块面包敲得碎碎的，让孩子们的磨碎无比成功。
MRYMRY在课上的展现出上，孩子们也是出乎意料到场所有老师的预料。需要在繁复、碎片化的科学知识当中，将所有的科学知识联系一起，变为自己的科学知识网，也证明李宪意老师的课堂设计获得了顺利，孩子的展现出，正是转交李宪意老师的最差答卷。MRYMRYMRY课后，低幼年老师、雷霞老师等也对李宪意老师作出了高度评价：在想象中矗立并加剧图形概念、特征。
再行由立体图形转化成为平面图形，再行由平面图形转化成为立体图形，通过正反两面将已习的知识点串联成网。在之后的发问当中，学会卖关子，让学生根据条件去明确提出问题，而不是将问题一揽子扔给学生。MRYMRY对于一整堂课的思维，不仅指出了李宪意老师的教学态度，更加充满着他精辟一面的心思。能带来孩子更好的思维和想象的空间，乃是一个顺利的课堂。
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