本文摘要：2019年11月13日，成都市车站东小学全体数学教师积极开展了旋转课堂研修活动。lIflIf邓承慧老师任教《梯形的面积》，环绕如何欲梯形的面积这一主题，积极开展了生动有趣的教学活动。留下学生充份的自律探究和交流时间，进而得出结论梯形面积公式。

2019年11月13日，成都市车站东小学全体数学教师积极开展了旋转课堂研修活动。lIflIf邓承慧老师任教《梯形的面积》，环绕如何欲梯形的面积这一主题，积极开展了生动有趣的教学活动。留下学生充份的自律探究和交流时间，进而得出结论梯形面积公式。lIflIflIflIf教研组根据以下三点展开了观课：一是针对较低段教学流程否合理、如何改良；二是针对中段教学重难点否突破、教学方法否合理、目标达成协议度低不低、如何调整；三是针对低段的组织学生小组自学和汇报否做到、效果如何、如何的组织和引导更佳。

lIflIf随后老师们展开了白热化的辩论，分低、中、低段分别对上述三点展开了探究和交流。通过此次研修活动，数学组各位成员对旋转课堂有了加深的了解。

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