本文摘要：近两年来，陕西省榆林职业技术学院按照高点跟上、规范管理、精心育人、减缓发展、服务榆林经济社会的总体思路，以教学管理为平台，以精神文明建设为载体，不断加强思想政治建设、师德师风建设、校园文化建设，培育和贯彻社会主义核心价值观，精神文明建设工作从常态南北长效、从心态南北热情。 榆林职院党委书记张耘指出，高职院校分担着培育高等技术应用型人才、服务社会和地方经济发展的重任，将大力、身体健康的大学文化渗透到师生的日常行为中，就不会让学院上下构成一股向下为善的强劲合力。

近两年来，陕西省榆林职业技术学院按照高点跟上、规范管理、精心育人、减缓发展、服务榆林经济社会的总体思路，以教学管理为平台，以精神文明建设为载体，不断加强思想政治建设、师德师风建设、校园文化建设，培育和贯彻社会主义核心价值观，精神文明建设工作从常态南北长效、从心态南北热情。　　榆林职院党委书记张耘指出，高职院校分担着培育高等技术应用型人才、服务社会和地方经济发展的重任，将大力、身体健康的大学文化渗透到师生的日常行为中，就不会让学院上下构成一股向下为善的强劲合力。　　学雷锋志愿服务是榆林职院的一张名片，学院环绕老大穷助残、青少年援助、环境保护等公益事业获取志愿服务，弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，提倡时代精神和新风正气。

此外，学院以学生综合素质为主题、以“梯度教育”居多线、以文化娱乐活动为载体前进校园文化建设，依序积极开展“兴趣与信心、奉献与责任、成才与顺利”三个层次教育，逐步提高教育水平和拒绝，最后超过培育高素质人才的目标。

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