本文摘要：广州市番禺区桥南街诺宝幼儿园2018学年第一学期教师“专业知识培训”活动小结成强化我们诺宝幼儿园师资队伍建设的拒绝，以《纲要》和《指南》精神为指导，根据本园实际，强化了理论与实践中的引导，强化了“教教”与“学”的研究，2018年11月14日教研组长许老师在二楼会议室举办“教师专业知识”培训，分四个部分展开，分别是儿童仔细观察、教学策略、教学方法、儿童发展解析。期望通过对培训，提升教师们的专业知识水平。

广州市番禺区桥南街诺宝幼儿园2018学年第一学期教师“专业知识培训”活动小结成强化我们诺宝幼儿园师资队伍建设的拒绝，以《纲要》和《指南》精神为指导，根据本园实际，强化了理论与实践中的引导，强化了“教教”与“学”的研究，2018年11月14日教研组长许老师在二楼会议室举办“教师专业知识”培训，分四个部分展开，分别是儿童仔细观察、教学策略、教学方法、儿童发展解析。期望通过对培训，提升教师们的专业知识水平。

《幼儿园教育活动指导策略、教学方法、儿童自学与发展解析》等书，无论从幼儿教育的理念上还是在幼儿教育工作指导策略上都给与了教师可操作性较强的引领。通过这次的培训，我们的老师对儿童仔细观察、教学策略、教学方法、儿童发展解析等都具有加深更加必要的引领，老师们也反应将教给的这些科学知识内容付诸于我们今后的实践中工作当中，充分发挥其起到协助我们的工作极具有效性同时也能提升我们的教育活动指导能，让我们的教育实践中工作全面有效地的进行。

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