昨日上午，市十四届人大常委会主任会议第十一次会议开会，市人大常委会主任白红战主持会议。 市教育局局长毛杰在向会议报告郑州市义务教育平衡发展情况时认为，近3年来，我市追加中小学学位34955个；2011年起启动实行优质教育资源大幅提高工程以来，总计减少、转化成优质中小学学位8.4万个。 三年来我市追加中小学学位34955个 2012年至今，市区共计决定新建、改扩建小学62所、初中33所，目前已动工小学48所、初中28所，其中24所小学和9所初中已完工并投入使用，减少小学学位23805个、初中学位11150个。 今年，市教育局、规划局联合编成了《郑州都市区中小学布局规划》（2014~2030）。
根据中期规划，至2020年，郑州市主城区将新建小学148所，初中53所，九年一贯制学校12所。 今年主城区接管义务教育阶段外来人口子女4.79万人 2014年，主城区义务教育学校接管非郑户籍学生入学人数超过4.79万人，占到入学新生的39%，管城区部分热点区域这一比例相似70%。 从2013年起，市区普通高中开始接管外来人口子女入学，每年增量约4000人以上，预计明年将突破5000人。由于城市人口、随迁子女人数的快速增长，部分学校“大班额”现象引人注目，《报告》认为，我市目前正在抓住研究实施与户籍制度改革相匹配、与教育仅次于承载能力相匹配的随迁子女入学管理办法。
2011年以来减少转化成优质中小学学位8.4万个 我市从2011年起启动实行优质教育资源大幅提高工程以来，投放专项资金16.6亿元，追加教学楼、实验楼39万平方米，总计减少、转化成优质中小学学位8.4万个，市区中小学优质教育资源比例超过75%。 2013年，市教育局投资9020万元用作五县（市、区）455所义务教育学校提高办学条件，今年又投资1亿元对56所区属中学设施设备配有展开标准化配备。 市财政还投放4亿元为全市城乡1351所学校、19523个班级中小学所有班级修建了“班班合”教学系统。
每年有8000名以上农村教师获得培训 在增大硬件投放的同时，师资队伍也获得强化。市教育局创建了涵括较低、初、中、高层次的梯级教师培训机制，培训各级各类教师3.1万人次。
两年来，市教育局共计决定187名教师到农村支教，560多位教师到农村学校送课2200多节次，每年大约300名教师到农村学校积极开展们会指导。 市教育局还统合创意了教师培训模式，每年投放教师教育资金2500万元以上。其中，通过网络培训方式，每年有8000名以上农村教师在学校就能展开业务培训和之后教育。
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