四川省教育厅日前印发关于实行《四川省深化医药卫生体制改革近期工作方案(2009～2011年)》的通报，从中小学师生医疗保障到大学对医疗人才的培育等都展开了细化，为全省医疗体制改革作好铺垫工作。按照拒绝，到2011年，城乡学校全体师生基本医疗保险参保亲率皆要提升到90%以上。学校医疗卫生专业技术人员也必需全部持有人国家授予的医疗卫生执业证书。
医疗保险师生基本医保参保亲率超强90%省教育厅有关负责人回应，全省教育系统医疗体制改革的目标是要创建和完备以基本医疗保障为主体、其他多种形式补足医疗保险和商业身体健康保险为补足、覆盖面积城乡学校全体师生的多层次医疗保障体系。据报，目前省内基本医疗保险参保范围各有不同，其中学校教职员工参与城镇职工基本医疗保险，大学生参与城镇居民基本医疗保险，中小学生按照专责地区有关规定参与城镇居民基本医疗保险或新型农村合作医疗。
到2011年，全省将希望使城乡学校全体师生基本医疗保险参保亲率皆提升到90%以上。在基本医疗的基础上，今后，全省还将通过校方责任保险、中职学生进修责任保险等政策性保险和补足医疗保险、商业身体健康保险等商业性保险等方式，完善多层次医疗保障体系。为强化根本性疾病防治以及脑溢血公共卫生事件预测预警和处理能力，全省生均基本公共卫生服务经费标准将构建不高于20元。
校质量两年内持证上岗绩效考核校医院每个学校都有，可由于缺少竞争力，大部分校医院都形同虚设，很少确实派上用场。而未来类似于的现象将逐步获得提高。
按照拒绝，为因应医改拒绝，省内学校将在未来的两年中，强化学校医疗卫生机构建设，同时，在软件方面还将提升拒绝，到2011年，学校医疗卫生专业技术人员将全部持有人国家授予的医疗卫生执业证书，部分超过多科执业或全科执业;学校医疗卫生专业技术人员的职称晋升、工资及福利待遇，也将按有关规定获得全面落实。据市内多所小学的校长讲解，目前市内中小学校医院的医护人员大多不是持证医师，“一个学校里的校医最少有一个有行医资格。
”大多数学校的校医院不能分担非常简单的测量体温和校园消毒等工作，哪怕是学生在体育课上受点小伤，也不能送来校外医院。据报，按照省教育厅的拒绝，未来所有学校医疗卫生机构都将实行综合绩效考核和岗位绩效工资制度。人才培养省属医学院试行全科医学专业医疗质量的提高与医科大学的人才也有密切联系。
为确保大学运送更多更好的医护人才，全省今明两年将增大医学教育投放，强化全科医学、中医医学、临床医学教育，和实践中教学基地建设。同时，全省还将改革普通医学教育“专升本”工作。
重点积极开展针对农村、社区医疗卫生短缺专业人才的“专升本”教育，希望和引领医药类高校毕业生面向基层低收入，民族地区和贫困地区的医护人才今后将更加多地通过定向、免费培育等多种方式展开培育。据省教育厅有关负责人讲解，目前省属医学院尚不全科医学专业，为解决问题全科紧缺的问题，省教育厅今明两年还将谋求教育部和省级行业主管部门反对，在省属本科医学院校试行全科医学专业。另外，今明两年，全省还将追加省部资源共享实验室1个、省级重点实验室1～2个，新建四川省高校重点实验室2～3个。
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