成都市龙江路小学积极响应党和国家的声援，品牌电磁辐射涵括区域内外，在更佳地符合老百姓对优质教育市场需求的同时，还积极参与贫困地区和农村教育的对口帮扶工作，为区域教育平衡大大贡献自己的绵薄之力。mvM2018年11月8日-15日，由武侯区教科院的组织，龙江路小学分担的助力乡村青年教师茁壮计划跟岗研修活动冲破了帷幕。来自龙泉驿、邛崃、崇州、金堂等区县的7名乡村小学数学青年教师开始了为期一周的跟岗研修自学。
学校高度重视此次活动，专门重新组建了以区特级教师和学科带头人领衔的研修指导团队，根据跟岗老师的市场需求和教学疑惑，为他们量身自定义了兼备教育理念提高与教学实践中操作者的研修方案。mvMmvM参与跟岗研修的老师，他们走出龙小校园，在茁壮雕塑旁，在现代百子图中，在持续三十余年的南河小卫士活动里领悟文化育人的魅力。mvM他们走出课堂，在乐悦课程里，在《角的度量》、《确认方位》的大问题教学中，在常态课堂里师生的聆听交流和有效地对话中体验无聊教育的魔力。mvMmvMmvM他们走进课题研究，在《自学任务单设计》和《学好课有效性研究》中感觉教育科研的力量mvM他们还在导师的引导下，环绕课堂教学常规进行了内容丰富、坚实有效地的研修活动：学生自学习惯教导的共享，让他们掌控了培育学生自学习惯的策略和途径;教材理解方法的交流，让他们领会编者意图、做到教学目标和教学内容本质的能力获得了提升;教学设计和课堂教学的参访与实践中，让他们对大问题引导下的核心能力课堂建构有了更加明晰的理解和体会;走进作业布置、测验和学生辅导，让他们深刻印象认识到只要过程好了结果一定会劣这一朴素的实践中真理。
mvMmvMmvM短短五天的研修活动，导师们的诚恳、关心和多元文化，让跟岗老师倍感寒冷。她们缜密的治学态度、精益求精的教学执着，让跟岗老师颇受感受到;她们以生本，或风趣诙谐或娓娓道来的教学风格，让跟岗老师心生憧憬。mvM课堂上，龙江路小学同学活跃的思维、简洁的传达也给跟岗教师留给了深刻印象的印象。
练梦老师感叹道：看孩子们课堂上的互相批评、补足与辨析，让我们找到，原本孩子还可以在老师的引领下这么的热情与能干!mvM跟岗教师何勤松说道：龙小是一所有底蕴、有活力、有思想的学校，龙小师生用言行生动地演绎了乐学乐教，悦人悦己的学校文化，期望在接下来的工作中还可以和导师们之后保持联系，把研修活动仍然延续下去。mvM在教育贫困地区的道路上，龙小将一如既往地积极开展多种形式地精准帮扶，为增进乡村和贫困地区的教育发展贡献自己的力量。
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