本文摘要：2019年3月13日，罗晓老师在成都市青羊区特殊教育学校二年级一班展出了一节北极熊贴画的绘画与手工公开课。g2U罗晓老师契合学生的实际情况，熟练地应用于多媒体辅导教学。在罗晓老师的引领和陪护的陪伴下，学生参予了折纸、撕纸、剪纸以及贴活动，磨练了手部的细致动作，感觉了手工活动带给的体验。 g2Ug2Ug2U在评课环节中，讲课教师各抒己见，展开了冷淡而深刻印象的评课，有的诚恳表彰，有的愿意提举，罗晓老师频频点头，并不时的做到着笔记，记下了他们对本堂课的评价及建议。

2019年3月13日，罗晓老师在成都市青羊区特殊教育学校二年级一班展出了一节北极熊贴画的绘画与手工公开课。g2U罗晓老师契合学生的实际情况，熟练地应用于多媒体辅导教学。在罗晓老师的引领和陪护的陪伴下，学生参予了折纸、撕纸、剪纸以及贴活动，磨练了手部的细致动作，感觉了手工活动带给的体验。

g2Ug2Ug2U在评课环节中，讲课教师各抒己见，展开了冷淡而深刻印象的评课，有的诚恳表彰，有的愿意提举，罗晓老师频频点头，并不时的做到着笔记，记下了他们对本堂课的评价及建议。g2Ug2U通过公开课教研活动，引领了教师利用教育理论和实践经验来辩论和推展杰出的教学设计、教学方法，增进了教师专业素质和教学能力的提升，确实超过了互相自学、取长补短、共同提高的教研目的。

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