本文摘要：为更进一步贯彻落实《3-6岁儿童自学与发展指南》，适应环境新形势对教师身体素质和专业技能的拒绝，2019年11月28日下午，淅川县实验幼儿园积极开展了以强化教师技能为目的，对全园体育老师展开了篮球、跳绳技能项目管理活动。 在活动中，大、中、小班体育老师大力参与，虽然天气严寒，但也抵挡不住老师的激情，老师们毕竟获释投放到各基本动作的锻炼中，汗水、笑声项目管理现场热火朝天，运动中老师们青春点点、美丽盛开。

为更进一步贯彻落实《3-6岁儿童自学与发展指南》，适应环境新形势对教师身体素质和专业技能的拒绝，2019年11月28日下午，淅川县实验幼儿园积极开展了以强化教师技能为目的，对全园体育老师展开了篮球、跳绳技能项目管理活动。　　在活动中，大、中、小班体育老师大力参与，虽然天气严寒，但也抵挡不住老师的激情，老师们毕竟获释投放到各基本动作的锻炼中，汗水、笑声项目管理现场热火朝天，运动中老师们青春点点、美丽盛开。

动感十足的花样篮球嗨刷全场，这不仅考验了老师们对篮球基本动作的熟练程度，同时让老师们掌控了教学不可或缺的篮球技能。跳绳项目管理中老师们进账更好的是合作意识，有扯绳，有跳绳，几根小小的跳绳要四个人、八个人或者更好的人一起跑出花样来，没充足的默契与重复锻炼是不有可能已完成的！　　本次活动，不仅为教师们搭起了一个展出自我、相互交流学习的平台，使教师们基本动作技能和户外活动的组织能力进一步提高。同时教师们也认识到了自身的严重不足和差距，更加最重要的是教师们又引发了教学之外增强锻炼基本功的氛围，对幼儿园体育的的组织实行有了加深的了解，坚信老师们一定能不忘初心、励志前进。

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