本文摘要：疫情期间，放假不时习的某种程度是孩子们。为有效地提升数学课堂教学水平,增进教师专业茁壮。 2月19日,淅川县实验幼儿园的组织了网络直播主题自学包在数学领域的组织与实行的专家讲座。淅川县实验幼儿园涉及负责人及全体教师参与了专家培训。 本次的培训活动形式精致，亿童的培训师朱愿老师通过钉钉直播，分享了主题活动数学领域的有效地的组织与实行的方法和策略，并从教学实际抵达，毫无保留地讲解了他的教学金点子。直播过程中专家老师与实幼教师们虽然有空间上的距离，但却在时间上零距离交流。

疫情期间，放假不时习的某种程度是孩子们。为有效地提升数学课堂教学水平,增进教师专业茁壮。

2月19日,淅川县实验幼儿园的组织了网络直播主题自学包在数学领域的组织与实行的专家讲座。淅川县实验幼儿园涉及负责人及全体教师参与了专家培训。　　本次的培训活动形式精致，亿童的培训师朱愿老师通过钉钉直播，分享了主题活动数学领域的有效地的组织与实行的方法和策略，并从教学实际抵达，毫无保留地讲解了他的教学金点子。直播过程中专家老师与实幼教师们虽然有空间上的距离，但却在时间上零距离交流。

把语言变为文字，教师们都有了加深的思维与进账。　　疫情挡住不了茁壮的脚步，此次培训直播的过程中,老师们严肃倾听,详尽记录笔记并公开发表心得体会。

活动的质量很高，获得了很好的效果，有助提升老师们的数学课堂的组织教学能力，提高数学教学水平，强化教师专业素养。

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