近日，甘肃省兰州市城关区西北新村小学生接到校长手写新年贺词的消息引起不少注目。据理解，在2019年12月31日，西北新村小学的全体学生都接到了一个崭新的笔记本，扉页上具有马艳萍校长手写的新年贺词。1月2日，马艳萍对记者讲解，从2016年开始，她就仍然坚决手写新年贺词，用传统文化形式传送对学生的关怀和希望，表达新的一年的祝福和期待。
SfJ手写新年贺词书信形式更加贞贵重SfJ亲爱的孩子，祝福你在新的一年里，以书终日，飞来梦想，超越自我，新年快乐。亲爱的小朋友，你的天真甜美早已给阿姨留给了深刻印象的印象，期望你在新的一年里更为聪明伶俐，开朗变暖人。这些寄给学生的新年贺词出自于兰州西北新村小学的马艳萍校长。而在2019年的最后一天，学校590余名学生都接到了来自校长的新年贺词。
SfJ马艳萍对记者说道，手写新年贺词就是指四年前开始的。当时学校正处于过渡时期，学生的活动空间较为小，她之后想要办法让学生需要在这个类似的时期有一种寒冷的感觉。想要让学生告诉学校对学生一直具有关怀和反对，无论是精神上的还是物质上的。
SfJ马艳萍说道，她最后要求用文字的形式来呈现出对大家的祝福，让家长告诉学校对每一个孩子都十分注目和推崇。同时，马艳萍校长说道，考虑到现在电子通信繁盛的时代，书信恋情更加贞贵重，这种传统交流方式更加能传送情感和心声，更为生动。SfJ针对有所不同学生自定义尤其贺词SfJ西北新村小学全校有590余名学生，马艳萍校长不有可能十分理解每一个孩子。
于是，在打算手写新年贺词的时候，马艳萍不会将学生分类，根据类别的特点设计贺词的内容。比如，针对在校队的孩子，马艳萍不会写到期望你能将在绿茵场上奋力拼搏的姿态在自学上也能展现出出来;针对在某些方面较为很弱的孩子，马校长给与希望;针对和她有过大力对话的孩子，马校长不会在贺词里提及两人的对话。
SfJ同时，马艳萍说道不会根据学生的年龄层次，设计贺词的内容。针对高年级的孩子不会用于一些英语;针对中年级的孩子不会考虑到他们的兴趣和嗜好;针对低年级的孩子，马艳萍则不会用于较为平易近人的称谓亲爱的小宝贝。
SfJ据马艳萍讲解，她一般提早半个月开始打算贺词，平时工作挤迫的话，没有已完成的要送回家里之后写出。而对于赠送给学生的笔记本，马艳萍说道期望学生们能将本子中用自学上，当成日记本，记单词或者记作业。SfJ期望孩子能进账幸福和希望SfJ对于校长给全校学生手写新年贺词在网上窜红一事，马艳萍指出，这对于她来说就是一件常规的事情，只不过就算是一件小事情，是讨厌的事情，很多人辩论有点说什么。
自己写出的时候，是有表情的，带着喜乐，也期望接到信的孩子能进账幸福和希望。SfJ马艳萍校长对记者称之为，虽然目前现代化的交流方式很多，但还是期望能承继和弘扬书信这种传统文化形式，推崇书写，青睐书写，承传书法艺术。
马艳萍说道，通过手写新年贺词，既能规范书写，也能把文字的组织好，书写好文字，将意思传达确切，同时需要更佳地传送对学生的感情。
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