本文摘要：实地考察幼儿园家园共育环创征询园所工作汇报 12月6日，河南省教育厅家园共育项目组专家到许昌第二实验幼儿园就家园共育工作展开评估。许昌市教育局基础教育科幼教专干张玮，该园园长席韶玲会见。 本次评估使用听得汇报、观展出、讲情况的形式，三位专家分批、分组转入班级，实地考查幼儿园环创及班级区角；邀家长填上家长问卷；对班级幼儿展开专访；对教师展开座谈等，从幼儿、家长、教师三方面详尽理解家园共育工作积极开展情况。

实地考察幼儿园家园共育环创征询园所工作汇报　　12月6日，河南省教育厅家园共育项目组专家到许昌第二实验幼儿园就家园共育工作展开评估。许昌市教育局基础教育科幼教专干张玮，该园园长席韶玲会见。　　本次评估使用听得汇报、观展出、讲情况的形式，三位专家分批、分组转入班级，实地考查幼儿园环创及班级区角；邀家长填上家长问卷；对班级幼儿展开专访；对教师展开座谈等，从幼儿、家长、教师三方面详尽理解家园共育工作积极开展情况。经过综合评判，专家组老师对家园共育工作得出很高的评价，并对下阶段家园共育工作的积极开展明确提出合理化建议。

　　多年来，许昌第二实验幼儿园一直把家长工作放到整体工作的最重要方位，把与家长创建相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系作为家园共育工作的重点。席韶玲回应在教育厅、教育局的引导指导下，该园会以更高的标准把家园共育工作做到鉴作好。

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